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聚焦大概念 赋能新课堂——记政史地组主题教研活动 |
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作者：张燕妮 发布人：李小燕 发布时间：2023年12月12日
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首先，历史组的刘喆老师开设了《阿拉伯帝国》校级公开课。在本节课中刘老师通过梳理伊斯兰教、阿拉伯帝国、阿拉伯——伊斯兰文化三者的关系，从地理环境、时代特征、文化传统的路径示范、引导学生评价历史事件，从而掌握世界古代史的大大主题、大概念，获得了良好的教学效果，得到了在座老师们的一致认可。 接着，历史备课组的李小燕老师以这节课为切入点并结合其它课例，从“吃透课标目录明确大概念内容”，“精研标题图文挖掘大概念路径”，“选择典型史料引导大概念达成”三个环环相扣的环节详细向大家分享了本学期历史备课组是如何结合自身学科特点基于大概念教学视角展开单元教学实践探索的。 徐萌新老师代表道法备课组，结合自己本学期开设的“创建校园新闻台”项目化学习，探索将项目化学习融合进学科教学的有效路径。她为大家详细介绍了自己开设的主题为《寻访校园青春力量》的公开课的设计过程，让项目化学习在日常的道法课堂教学中也能生根发芽，提升学科核心素养，落实大概念教学。 最后，教研组长张燕妮老师向大家推荐了在蒋小红老师指导下的杨盼盼老师开设的主题为《在苹果品鉴中学习气温的分布》这节非常有新意的课，这节课体现了地理备课组从学生身边感兴趣的真实情境出发，在解决真实情境中的复杂问题的过程中提升学科核心素养的有效探索,与我们的大概念视角下的单元教学同样不谋而合。 通过老师们的精彩分享，我们真切的感受到了政史地教研组良好的教研氛围。面对新课标，新理念，新挑战，我们政史地组的每一位老师积极投入学习，并在学中思，在思中悟，在悟中行，聚焦大概念，赋能新课堂。 |
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