共学共思共成长——单元教学视角下的教学实践探索

作者：张燕妮　　　发布人：李小燕　　　发布时间：2023年05月14日

　　政史地教研组在张燕妮老师的主持下，开展了以“单元教学视角下的教学实践探索”为主题的公开主题教研活动。理化生教研组也一起参与观摩学习，在共研共思中促进共同成长。
　　本次主题教研活动由主要分为三个部分：
一、课堂展示，精彩示范
　　地理备课组的青年教师杨盼盼老师结合地理备课组从单元目标设计的角度对单元教学实践的探索向我们展示了一节主题为《东部与中西部地区工业的差异》的精彩示范课，杨老师精心的设计，巧妙提问，点燃了学生思维的火花。
二、观点交锋，精心点评
　　历史备课组的翟字玉老师作为教研组里的青年教师代表结合自己对单元教学的实践探索分享了自己对这堂课的一些感受，其中令她感触最深的是杨老师本节课对情境的创设，对学生回答问题的引导及对希沃软件学科工具功能的熟练运用，使得这节课高效，出彩，既充分调动了学生课堂参与的积极性，也有效的突破了教学重难点。
　　全程参与本次公开课准备工作并提供精心指导的地理备课组组长蒋小红老师则从更专业的角度对本节课进行全方位的点评：她既肯定了杨老师本节课在情景创设、活动设计及课堂对学生回答问题的引导方面的用心与精巧也进一步提出了对本堂课的修改建议：在面对学生的理解与答案有问题时，老师该如何指出并正确引导。她还通过亲身示范向我们展示了一名老教师的敬业与功底。
三、积极研讨，精进不休
　　道法备课组的青年教师李历老师代表道法备课组结合自己前期开设的《生活需要法律》的课例，分享了道法备课组通过“议题式教学”展开单元教学的实践经验，李老师分别从“什么是议题式教学？”“如何设计议题式教学？”及“反思与改进”三个环节详细向我们展示了道法备课组的实践智慧。
　　历史备课组由备课组长李小燕老师亲身示范，以“大概念教学”为切入点分享了她们历史备课组关于单元教学的实践智慧。她分别从“大概念教学的缘由”，“大概念教学的含义”及“历史备课组从课堂教学、作业、练习题设计等多环节开展大概念教学的实践案例”向我们展示了她们历史备课组实实在在的落实单元教学的实践探索经验。
　　本次的主题教研充分展示了我们政史地教研组每一位老师对单元教学，对新的教育教学理念的不断学习的探索精神与脚踏实地的实践精神，而我们所有努力最终目只有一个——提升课堂教学实效性，落实学生学科核心素养。相信在我们教研组这种积极研讨，精进不休的教研氛围下，我们定能坚守初心，踔厉奋发，呈现更精彩的课堂！

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