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润泽心灵，你我同行——心灵传声筒 |
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作者：韩晶鑫 发布人：教导处 发布时间：2023年06月01日
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本活动共包括两个分活动——八年级同学为六年级同学解答成长困惑，七年级同学为九年级同学送上未来祝愿。活动过程如下： 六年级 利用5月5日班会课的时间对六年级学生进行“525心理健康节”相关科普，并引导六年级学生书写自己的成长困惑，亲手投放在“成长困惑”箱中。“成长困惑”箱收集完毕后送至八年级处，供八年级学长学姐们进行解答和回复。在5月22日至26日期间，将八年级同学回复后的“未来答案”，以展板形式展示在六年级教室附近，供六年级同学观看。 七年级 利用5月5日班会课的时间对七年级学生进行“525心理健康节”相关科普，并根据指导语引导七年级学生制作“未来祝愿”卡片。通过亲手将卡片投放在“未来祝愿”箱中，七年级的小可爱们将美好的祝愿送给了即将参加考试的九年级学长学姐，同时也送给了未来的自己。 八年级 利用5月9日晨会时间对八年级学生进行“525心理健康节”相关科普，并观看活动指导语。在5月9日至12日期间，将“成长困惑”箱与“未来答案”箱共同放置在八年级教室附近，鼓励八年级同学自由抽取学弟学妹的成长困惑，根据自己的成长经验对其进行回复，并将回复后的卡片投入“未来答案”箱内。 九年级 利用5月16日晨会时间对九年级学生进行“525心理健康节”相关科普，并观看活动指导语。在5月16日至19日期间，将七年级制作的“未来祝愿”卡片以展板的形式在九年级教室附近进行展示。 在5月22日至26日期间，将“未来祝愿”卡片放置于“未来祝愿”箱中，鼓励九年级同学从中随机抽取学弟学妹们的祝愿，送给为未来努力拼搏的自己。 本次心灵传声筒的活动，实现了市北初北校学子们的跨年级交流，帮助孩子们在匿名互动中获取心理支持。希望在今后的日子里，市北初北校的孩子们可以带着同伴的支持与祝愿，快乐地度过成长路上的每一天！ |
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