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用好主阵地 发挥“政”能量 |
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作者：李历 发布人：教导处 发布时间：2023年04月10日
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徐萌新老师针对六年级学生开展“治国有常，利民为本——中国式现代化”的班会课。整节班会课围绕“中国式现代化的五个特征”展开，结合学生的调查问卷，分享了学生实地勘察苏州河治理过程的报告，运用了丰富的教学资源，层层递进，引导学生了解了中国式现代化的五个特点。带领学生感受我国近十年来的发展成就及对未来的期待，明白实现中国式现代化的目标和人民群众的目标本质上是一致的，中国式现代化推进的过程就是不断满足人民日益增长的美好生活需要，懂得在实现中国式现代化的进程中，作为中学生的我们也能承担自己的一份责任。 区德育教研员刘亚鹏老师点评时说，整堂课的设计非常巧妙，将抽象化的概念形象化，让学生去感受去思考去理解。同时他还肯定，从中国式现代化的五个特征引到国家的两个一百年奋斗目标，从国家的大的奋斗目标中去引发孩子自己的奋斗目标，让学生理解了个人在追求卓越的时候就是为国家的发展做贡献。 同一时间，八年级的张燕妮老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》——“党中央是坐镇中军帐的帅”，教学设置了三个环节，环节一：以史为鉴，回顾中国共产党百年发展历程，环节二：以实为证，感受中国共产党伟大领导，环节三：开创未来，维护中国共产党的伟大领导。推动学生对“坚持中国共产党的领导是推动实现中国式现代化的本质要求”这一理念的深入理解，从而增强学生的政治认同，培育学生的责任意识。 道法组资深教师黄海英老师做点评时表示，本课设计教学亮点突出，一是设计的三个维度，紧紧围绕教学主旨，逻辑通顺，教学资源的选取贴合实际，二是结合了道法课的时政热点，凸显学科特征，通过一系列任务和设置层层递进，亮点三注重学生情感和参与度，学生的活动多样性，整堂课丰富多彩的同时又起到了一定的教育作用。黄老师最后说道“推进二十大进课堂，用好思政课主阵地，我们道法老师将为学生扣好人生的第一粒纽扣”。 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，需要不断创新教学方法、努力把这门课教出政治上的高度、思想上的深度、知识上的广度、情怀上的温度，教出独特的魅力。本次党的二十大精神进课堂研讨活动，既是锻炼思政课教师的时事教育能力、增强时事教育实效性,也是引导学生深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，明确自己将是社会主义现代化建设新征程中的一员，努力成长承担应有的职责和使命。 |
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