如何出好黑板报

作者：陆艺林　　　发布人：教导处　　　发布时间：2022年10月06日

  2022年9月30日下午，市北初级中学北校青年班主任实务研修的研讨会议在1331会议室召开，活动邀请到李佳颐老师给青年班主任分享《如何出好黑板报》。
  李佳颐老师从美术学科的角度分析了黑板报设计的三个要素和六个要点。三个要素为文字、图案与色彩，六个要点为标题、版面、内容、书写、插图以及配色。首先，黑板报的报头，包含大标题文字与装饰图案，对于黑板报整体的基调至关重要。主标题美术字的设计可以从字体、大小、颜色和排列这四个方面进行选择。
  其次，排版是出黑板报的重要步骤，即版面的编排。其需要充分考虑版面的空间位置和大小。文章块面排列，要有横有竖，有大有小，交替变化。在这个过程的分享中，李佳颐老师还分析了针对我们学校黑板各种独特的形状，应该如何做。六年级和九年级的黑板是传统小矩形；七年级样式最多，包含椭圆形、荷花形和长矩形；八年级包含雪人异形和长矩形。异型的黑板，版面设计相对较难，李佳颐老师提出只要把握住视觉的中心，明确各板块主题，结合整个墙面背景图案与内容相近元素，就能供略成功。比如异形板，找到异形板视觉最高与最宽的区域进行划分，就能找到视觉中心，轻松划分出不少于三个板块。
  再者，在黑板报的内容与书写上，文字内容应做到多样化，既有正文，又有诗词歌赋或格言警句，增添生活中的小幽默等，避免版面单一，具有较强的可读性。各版块小标题不大于主标题报头文字，内容文字抄写工整，书写规范，字迹清晰，字间距避免过于紧凑或分散。最后，图案包括插画与花边，需要根据主题和版面文章内容进行安排，用简练的形象强化宣传内容，起到图文并茂的作用。
  最后，李佳颐老师展示了黑板报的评价要求和每个中队上一期精彩的黑板报作品。黑板报设计有一些基本评价准则，同时黑板报蕴含了教育教学意义与情怀。
好的黑板报设计应该主题明确、文字工整、布局合理、色彩和谐以及具有创意。
  李佳颐老师还分享了担任班主任时学生出的黑板报、学生的感悟及快乐时光。通过李老师生动的班主任培训，青年班主任们感受到李老师对于黑板报及班主任工作的情怀，认识到黑板报是班级文化建设的一块重要阵地，是班级工作的一面镜子。学生们基于真实的情境，以出黑板报任务为驱动，进行探究实践，进而成果展示并评价，这一过程发挥了学生的主体意识，发展了学生自主探究学习的综合能力。一份优秀的黑板报不仅可以美化教室环境，还能帮助学生树立自信心，激发他们的创新思维，培养他们的团队合作精神。

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