聊聊我的直播初体验

作者：张燕妮　　　发布人：校长室　　　发布时间：2020年03月13日

　　虽然自己之前也观看过一些直播，但万万没想到有一天自己也成为了一名“主播”。今天在初三年级进行了我的“直播”首秀，总体感觉还可以，没有多精彩，但基本流程还是比较顺的。下面，就自己学科的直播初体验分享几点自己的感受：
一、课前准备要精心
　　由于大部分老师采用的都是投屏分享的方式，所以PPT的制作还是要多用点心的，毕竟学生能够看到的只有你的PPT，所以，尽量简洁、清晰、再活泼一点，稍微有一点吸引力，内容又不要太多，太乱。所以，我是这样制作的：（见图片）　　　　　　
二、课堂互动要充足
　　由于是直播教学的方式，肯定需要一些课堂互动，不然学生会犯困，仅凭你自己自言自语也会觉得无趣，而仅靠打字互动可能有点混乱和低效。所以，我每堂课都会根据本堂课的主题内容设置一个小话题，让同学直接通过连麦分享自己的观点，这样课堂也会更活跃有趣一些，当然，这只是针对我教的《社会》学科，比较适合这种方式。
三、课后作业要适度
　　考虑到学生的实际情况，以及《社会》这门学科在中考中占的比重，我选择的是充分利用课堂时间来讨论学习相关知识，而课后作业我一般选择少布置或者利用课堂时间当堂完成，不给他们增加额外的负担，不占用他们主课的学习时间，所以一般都是当天布置，当天上交。也让他们学会分清轻重缓急，提高学习效率。　　　　　　　　
　　最后，还是希望疫情早点结束，盼望着站在讲台上与同学们面对面交流的日子早点到来。中国加油！中国必胜！

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