合力在线活力无限——我校初三英语备课组线上教学总结

作者：翁伟建　　　发布人：校长室　　　发布时间：2020年03月13日

　　一场突如其来的疫情使得新学期的开学受到影响，而马上就要中考的初三学子首当其冲。为了让初三的学生们能够更好地迎接他们人生的第一次大考，我校初三英语备课组在3月2日线上教学开始前两周已经行动起来。备课组的三位教师精诚团结、全力以赴。而回顾过去的将近一个月的线上教学，我们主要从以下几方面去开展线上教学：
一、微信建群，及时沟通。
　　从一开始，我们三位教师不仅建立了备课组的微信群，而且每个人都有自己所教班级家长学生的微信沟通群。备课组成员每周都会根据英语教研员下发的九年级学习指导在群里一起协商和探讨下一周的教学内容。同时我们也会交流线上教学出现的问题以及一些好的做法。而在班级沟通群里，我们会督促学生按时完成作业，也会把好的作业进行分享。当然，我们也会上传一些在线辅导资料供大家学习。
二、资源共享，合作共进。
　　虽然区里下发的九年级学习指导已经包含了不少有用的内容，但是面对我们和田的学生我们必须有适合他们的教学资源。在备课组长的带领下，我们三位老师分工协作，有的负责课件和小作文的语音指导，有的负责课文的阅读训练以及语法练习，有的负责每一单元的要点检测、单元训练以及线上检测。每天，我们都会根据各自班级的实际情况调整各自的教学进度。我们希望四个班级都能够稳步向前。
三、线上教学，各展所长。
　　应该说，对于线上教学，我们都是第一次尝试。我们三位教师也是根据自身的情况各展所长。杨老师教两个班级而且年龄也偏大，但她在网络线上教学上延续她一贯严谨踏实的风格。她通过屏幕分享，语音指导等方式，对学生进行细致入微的解题指导和讲解。“身虽远，心相近”。无形的网络拉近了师生的距离，让同学们都有身临教室仔细聆听杨老师上课之感。
　　翁老师延续他平常上课的风格，在直播开始是喜欢给学生放一首好听的英语歌曲，一方面可以提醒学生需要准备的内容，一方面也可以与学生互动——听得见看得见的发666、看不见老师的画面发111，听不见老师的声音发555。每周末翁老师会在规定的时间内让学生统一进行在线检测并及时反馈批改。翁老师有时候还会通过微信群进行七、八人的视频会议，对于那些掌握的不好的学生进行个别辅导。
　　朱老师在直播时最有亲和力，课件演示非常熟练。线上课程时间比较紧张，答疑时间短。朱老师会利用早上、中午和课后的时间，见缝插针进直播。通过与学生的连麦等功能，她可以直观了解到学生的状态和存在的问题，就如在教室一样。根据不同学生的反馈，她有的放矢地在课后或第二天进行进一步的知识巩固和复习。
　　而除了直播以外，我们每位教师都会根据作业或者测验的情况录制语音解析，使教学指导更有针对性。
　　不可否认，全新的在线教学对于我们每个人都有不小的压力，但我们相信只要我们齐心协力，和学共享，我们一定可以让我们的线上教学不但给力而且充满活力！

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