科研促转型，服务新优质 |
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作者：陈霱 发布人：教导处 发布时间：2015年09月02日
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2015年8月30日中午，全体教研组长、年级组长、骨干教师以及所有新教师聚集在学校会议室，举行了题为“科研促转型，服务新优质”的教科研建组会。会议由教科研副主任李小燕老师主持，陈校长参加了本次活动。
会上，李主任先简要回顾了2014学年学校教科研工作在校领导的高度重视下，在各位老师的大力支持下开展的一系列扎实有效的教科研活动，取得的丰硕的成果。接着，陈霱老师为大家介绍了本学期教科研工作计划：2014学年是制度年，在校领导的关心帮助下，学校教科研制度已初成系列。而新优质学校的标志之一“不集聚资源”，也要求我们打破学校依靠外在资源决定发展的旧思路，将教师作为内部最重要的“资源”。所以，本学期，科研室以科研制度为保障，推进教师主动研究风气建设，引导教师自觉主动参与研究，力争实现两个变化：从朦胧的自发的研究风气到理性的自觉行为，从隐性的潜意识到显性的意识。另外，2015学年是校本课程推进年，所以教师校本研修是教师专业发展的载体，也是学校推进有效教学的重要手段。科研室将大力营造浓厚的教科研氛围，充分展示教科研成果，激励引导广大教师关注教科研、参与教科研，进一步提高教师教科研能力和学术水平，持续提升教师专业素养，推动教科研更好地服务于课堂教学、服务于教育教学质量提升、服务于新课程改革。
最后，陈校长充分肯定了上学年教科研工作的成功，赞扬了在座每一位老师所付出的努力，也和与会教师沟通了本学期教科研室将开展的符合校情和学情的课题项目：小初衔接、教学通案、馆教结合、悦读体系建设……她殷切希望各教研组、年级组能结合这些项目，在工作中注意积攒鲜活的事例，脚踏实地，注重积累，依靠团队的力量做好各项工作。
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