在探索科学奥秘中成长

作者：汤燕青　　　发布人：教导处　　　发布时间：2014年04月11日

　　2014年4月11日上午，上海市和田中学组织初二年级学生参观了上海青少年科技探索馆。上海青少年科技探索馆展厅面积约880平方米，共分为 “探索启航”、 “探索之路”和“探索寻梦”三个展厅。探索启航展厅，让学生学习和体验科学观察、科学实验以及现代科学工具的使用等科学探究方法，激发其探究的兴趣；探索之路展厅，设计了各种相应的探究活动，让学生体验先辈们进行科学探究的过程；探索寻梦展厅，设置具有挑战性的探究活动，学生要自己选择探究方法、设计探究路径、实践并完成一次对未知事物的探究，在互动中学生能体会到探究过程创造的乐趣。
　　同学们通过观看展板，了解生物拟态现象，体验声、光、影的世界，对自然现象充满了好奇心和求知欲，逐步领会生物体与所处环境相统一的观念，体会人与自然的和谐相处。通过互动实验，同学们体验富兰克林的电风筝实验，了解钻木取火的原理，感受阿基米德浮力，从而经历科学先辈们进行科学探究的过程。亲自参与动手造纸，则让同学们更深地了解我国古代四大发明之一的造纸术，实验过程的乐趣也使他们体会到古人的智慧。磁悬浮列车的模型使同学们了解了磁悬浮列车的原理，知道其为何能高速运行，在感受科技发展给生活带来的便利的同时，更体会到科学探索的重要性。
　　这次实践活动不仅让学生感受到科学的奥秘，体会科学家探究科学的历程，更激发了他们动手实验，探究科学奥秘的兴趣。

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