优化教研，细化指导

作者：翁伟建　　　发布人：教导处　　　发布时间：2014年02月18日

　　开学的第二周周一下午，区英语学科的教研员俞海英老师在和田中学召开了初三年级新学期的第一次教研活动。同时她也召集了预备到初二的区学科中心组成员分年级召开本学期的学科中心组会议。
在初三教研活动中，俞老师着重围绕三个方面：
　　首先，俞老师进行了详尽的一模考质量分析，让每所学校明确二模考以及中考努力的方向。同时，她也倡导各所学校根据最新提供的更精细的数据再次进行质量分析，特别关注同层次的学校，互相学习、共同进步。
　　接着，俞老师要大家在认真做好质量分析的基础上，每个备课组充分了解各自学校的学情，以学生为中心，在教学中注重学法指导的研究，扎扎实实地开展分层教研，最大程度地发挥课堂教学的有效性。
　　最后，俞老师明确了九年级第二学期英语学科的教学进度。她要求每个初三教师在前五个星期保质保量地完成初三新的教学内容的教授。每周安排三节阅读课、一节语法课和一节作文课。为了让老师们有明确的方向，俞老师特别安排几位骨干教师以说课的形式向大家演示了应该如何上好语法课和阅读课，让每位教师都有收获。
　　相信在俞老师的精心指导下，我区初三的英语教师们会在这一学期的英语教学中，紧扣知识点、精心梳理，突破能力点、精讲精练，强化重难点、精雕细刻，力争在今年的中考中再接再厉、更上一层楼！

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