“小学科”大学问,博物馆新天地 |
作者:教导处 发布人:教导处 发布时间:2013年11月04日
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为了拓宽学生的眼界,丰富学生的课程,我校利用考试空档期开展“馆教结合”学科实践活动。在此次第一期活动中我校预备年级参观了上海市昆虫博物馆,初一年级参观了上海博物馆。
中国科学院上海昆虫博物馆由上海生命科学研究院在2002年组建。现收藏全国各地昆虫标本达百万余种,类群丰富,尤其是一大批濒危珍稀昆虫标本,是我国大型的专业昆虫馆,也是中小学生了解、认识、学习昆虫知识的主要社会实践基地。
在昆虫馆里,同学们不仅了解了昆虫的演化的过程,还学到了昆虫的外部形态、生物学以及生态学等相关知识,使同学们受益非浅,获益良多。在互动试验室内,40台光学解剖镜让同学们看清楚昆虫标本,带我们进入了另一个多彩的世界。
通过这次实践活动,同学们认识了各种各样的昆虫,了解了大自然、生态环境与人类的密切关系,培养了同学们研究昆虫的兴趣,同时还激发了同学们参与和保护有益昆虫的积极性,使学生进一步了解了保护生态平衡的重要性。
初一年级同学因为已经上过《商周文化的瑰宝》一课,对青铜器有所了解,本次学科考察活动就是在既有的知识基础上通过参观博物馆进一步了解中国的青铜文化。在活动前,老师下发了学习单,帮助学生有目的的参观展馆,在参观过程中,曾担任过上海博物馆志愿讲解员的李老师进行了讲解,为同学们补充了一些课外知识,回答了学生的疑问,使学生对中国古代青铜器有了更多直观认识,并且了解了参观博物馆的小技巧。
我校“馆教结合”项目还将持续地开展下去,在此过程中我们将结合实践,梳理有效方法,让每个学生多一份参与、多一份投入、多一份彼此之间地包容、多一分进步和成长,走出一条“馆教结合”的特色之路。
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