和田中学语文教学常规

作者：卢志晨　　　发布人：刘宁　　　发布时间：2009年02月11日

一、备课
1、做好写教案的准备工作：
（1）钻研教材。对教材要逐字逐句地钻研，研究各单元教材的特点及其在知识　　上和训练上的内在联系。精心钻研讲读课，以讲读课带自读课。
（2）重视朗读教学。
（3）了解学生的知识实际和学习心理。
（4）研究教学方法。
2、写具体教案。
　　教学要反映出教学思路、教材处理、教学过程等。教案要规范，力求简明扼要，具体内容包括：
（1）课题
（2）教学目的、重点、难点；
（3）教学类型与课时分配；
（4）本课教学目标；
（5）每课的教学内容与步骤；
（6）板书设计
（7）教后小结。
3、提前一周背好课，坚持集体研究，做到教学目的、重点、难点、进度统一。
二、上课
（一）课堂结构。通常包括以下几个方面：
1、组织教学。学生做好课前准备，安定课堂秩序，保证教学顺利进行。
2、复习检查。教师可利用口头回答、检查作业、黑板作题等方式，检查学过的知识，了解学生掌握知识的情况，以便反馈信息，进行补课，同时也能起到新旧知识联系的作用。
3、讲授新课。按照课前准备，充分发挥教师的主导作用，启发和调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的创造思维和听、说、读、写的能力。
4、巩固知识。讲授新课后，可采用小结、学生复述、口头问答、课堂练习等方式巩固加深所学的新知识，使学生当堂理解，当堂消化，并能起到及时反馈矫正、优化课堂教学效果的作用。
5、布置和完成作业。作业要适量，有效。
（二）上课要求
1、做好课前准备。教师反复熟悉教案，准备好教材、教具；学生要课本、文具齐全。
2、让学生明确单元总目标，本篇施教目标、以便师生共同努力，完成教学任务。整个教学过程应围绕目标、集中强化目标进行。
3、教学内容要正确。教学要保证思想性、科学性、系统性。要教书育人，使学生既获得科学文化知识，又能在思想道德方面得到提高。
4、教学要坚持启发式，反对注入式，要改革课堂教学，要采用效果最好的方法完成课堂教学任务。
5、讲课要充分发挥师生双方的积极性，注意引导和培养学生自学、自读、自疑、自解的能力，使学生的理解、应用、分析能力得到发展。
6、强化双基训练，提高听、说、读、写能力。要精选作业、设计练习和检查练习。
7、教学要用普通话，语言要规范、生动形象，要有感染力。仪表端庄，风度文雅，教态大方，对人热情，和蔼可亲。
8、教给学生学习方法。
三、作业
（一）布置作业要有明确的目的。
（二）要紧扣教学大纲。
（三）要结合课文内容和教学目标。
（四）要注意训练学生的思维和培养语文能力
（五）作业布置要适量
　　练习作业包括听、说、读、写四个方面，口答笔答两种形式。课后练习应在教师指导下课内完成；课外可选少量习题布置给学生，每学期大作文至少六次，小作文六次，一般都要在课内完成。
（六）严格要求学生独立完成作业。
（七）收查，批改要认真。
四、辅导
（一）辅导形式：全班辅导、小组辅导、个别辅导等。
（二）辅导要求：
1、辅导要要持之以恒；
2、利用辅导的时间培养优秀学生。对优秀生应有计划的加大学习难度，给以适当点拨，不断扩大知识领域，充分发挥他们的爱好，为国家培养优秀人才。
3、利用辅导时间帮助差生、教师应满怀热情，耐心帮助差生，以增强差生的学习信心。要根据差生的特点对症下药，师生共同指定帮教计划，按计划进行个别辅导。
五、考试
（一）做好命题工作
1、命题要以大纲为准绳，教材为依据，注意考察学生的思维和知识迁移能力。
2、题量与难度要适当，应照顾大多数学生。
3、命题要注意区分度和试题的层次性。
4、考题内容要注意科学性，不能出现知识性错误。
（二）严格考试，认真评卷。
1、监考要认真负责，严格考场纪律，防止舞弊现象发生。
2、严格按评分标准评卷；
3、做好评卷记录，积累好资料，以便卷面分析；
4、遇到问题，备课组共同研究；
（三）认真总结
1、要认真填好试卷分析表，找出教学中存在的主要问题，提出改进教学，提高教学质量的措施。
2、做好试卷讲评。
（1）讲清考试目的，进一步端正学生考试态度；
（2）分析全班学生答卷情况；
（3）讲解考题内容，以便使学生举一反三，深化知识；
（4）组织学生自查试卷，分析存在问题，改进教学方法，提高学习成绩。

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