开设校本拓展课程，重视学生综合发展

作者：教导处　　　发布人：叶静君　　　发布时间：2009年02月11日

　　拓展型课程是上海市二期课改课程结构的重要组成部分，也是二期课改的一大亮点，我们和田中学根据学校整体发展规划，依据“以学生发展为本”的新课程理念，努力挖掘学校潜力，选择与组织了以学生发展和需要为出发点的校本拓展型课程。我校的拓展型课程重在体现学生个性特长，真正让课程适应每一位学生的需求，拓展了学生自我发展的空间，也为教师提供了自我发展的舞台。
　　本周学校拓展课程已经结束，我们的学生在学中玩，在玩中学，体验到了一种学习的乐趣，发现了自己的潜能，增长了知识，获得了一些经验和道理。每个学生在课程活动中都有了不同程度的收获：有的懂得了团队合作的重要性；有的掌握了不同的解题技巧；有的开拓了视野，更了解自己的祖国，学生的综合素质得到提高。
　　我们开设拓展课程还处在初级阶段，我们也听取了学生的意见和建议，可以让不断的完善课程。下学期我们将开设更多符合学生实际和受学生欢迎的校本课程，让学生有更多的选择，能更加积极的参与，得到更多的尝试。

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