和田中学教研组长工作职责

作者：教导处　　　发布人：刘宁　　　发布时间：2008年04月27日

　　在校长和教导处领导下，教研组长对本教研组的教学质量全面负责，保证教学工作正常有序地进行。通过行之有效的教研活动，不断提高本教研组的教学质量，带领全组教师深入教研，开展校本教材的研究，创立出本教研组的特色。
　　1、组织本组教师认真学习党的教育方针，严格执行教育部门颁发的课程计划和各学科课程标准，树立明确的教研组工作目标，开学初能在组内集思广益，制订切实可行且有本组特色的教研组工作计划，学期结束时，逐一对照计划认真做好教研组工作总结。
　　2、按时有序地参加教研组长会议，及时高效地传达和落实会议的内容和精神。每两周组织一次教研组活动，做到定时定专题，想方设法提高教研活动质量并力争形成本组的教学特色和风格。围绕课堂教学的各个环节进行有质量的开课、听课和评课，针对教育教学的重点、热点和难点展开理论学习、经验交流、课题研究、质量分析或教学评估。
　　3、抓好课堂教学基础工作，组织教师在充分钻研教材的基础上，认真写好教案，进行集体备课，保证上好每一堂课；以备课组为抓手，规范本组的教案、作业格式及批改和备课组活动记录等教学常规。每月对每位教师进行考评（主要针对教案、作业批改和上课情况），每月深入一个备课组进行专项督导。备课组活动记录每月检查一次。
　　4、时刻牢记“质量是生命线”，经常了解并分析各年级教学情况和学生的学习质量。要求每位教师确定学期目标，及时细致地做好月考、期中和期末考试的书面质量分析。认真参加备课组的质量分析，全面负责本学科的教学质量，力争使本组的教学水平在同类学校中名列前茅。
　　5、聚焦课堂，以“小班化研究”为突破口，扎扎实实推进“二期课改”，大力培养青年教师。每学期初确定每位教师在本学期的开课时间、班级和内容，报教导处作统一安排。深入各备课组进行听课，一学期不少于18节,其中本学科至少10节，加强指导和交流，积极挖掘人才，树立教学骨干。
　　6、以学生的发展为本，尊重爱护学生，全面提升学生的素质。多开展能充分体现“二期课改”理念的学科活动或竞赛，展现和田学生的风采。定期召开学生座谈会，征求教学意见，听取学生对教师教学水平、教学态度、教学难易程度等意见并及时提出对策和措施，积极开展研究性学习，不断提高教学质量和学生的学习能力。
　　7、搞好教研组队伍建设，重视教师业务进修提高，组织教师深入研究现代化教学手段与本学科优化整合等问题，负责并指导本教研组校本课程的开发。关心青年教师的成长、进步，为新近分配来的大学生确定指导教师，安排新教师定期听取老教师的课，帮助他们拟写教案，指导他们批改作业并组织学生进行学习等。不断总结本学科的教学经验，组织教师开展各种教学研究和教学实验，组织教师撰写教学论文和参加学术交流活动，做好各种教学资料积累，不断完善和更新本组的教学资源库。
　　8、根据学科特点，充分发挥专用教室（视听室、音乐室、计算机房、多媒体教室、实验室、图书馆等）在教学活动中的积极作用；研究实验教学，协助学校管理好实验室，提高实验室使用率。
　　9、经常听取教师对学校的教学管理工作意见，并向校长室、教导处报告工作，反映教学情况和教师对教学工作的意见和要求，促进学校改进工作。

和田中学教导处
2006年8月

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