和田中学2007年下半年党政工作计划

作者：和田中学　　　发布人：刘宁　　　发布时间：2008年04月27日

　　以”三个代表”重要思想为指导,学习贯彻十六届六中全会、市九次党代会和区八次党代会精神，全面落实科学发展观和素质教育的各项要求，以德育为核心，以育人为重点，以提高课堂教学质量和学校办学效益为目标，带领全校教职员工团结一致，严谨治学，为实现和田中学的跨越式发展打下良好的基础。
一、加强党建工作，充分发挥党支部的政治核心作用
（一）、以学习为主线，不断提高教师的育人能力
　　1、坚持常规的学习制度：每周一次教工学习，每两周一次党员学习和教研组年级组学习，每月一次干部中心组学习。严肃学习风气和请假制度。每次学习有记录、学习体会。班子成员和党员干部认真开展“六个一”学习活动。
　　2、明确学习的重点内容：一是党的重要思想精髓特别是“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会有关理论以及即将召开的十七大的精神，二是上海“海纳百川、追求卓越、大气谦和、开明睿智”的城市精神，三是教育教学改革的的理论、经验，四是身边教师的优秀师德、典型个案、经验做法。
　　3、丰富学习的载体途径：集中学习和教师自学相结合；学习与促进学校的项目建设教科研研究和常规工作开展相结合。
以教工学习为载体，召开教育教学论坛，拟9月份举行德育论坛，11月份举行教学论坛，由教师主持并讲述学习体会、工作热点难点问题；党员学习和中心组学习实行主讲人轮流负责制。
（二）、以师德建设为重点，开展学校作风养成教育
　　1、开展和田中学作风建设学习和大讨论，9月25日前形成和田中学作风主流意识。
　　2、深入落实“两纲”，人人都是德育工作者，参与学校德育管理，修订和完善和田中学教师行为准则。
　　3、做到“三讲三不许”。三讲：岗位立功讲奉献；教书育人讲爱生；团结协作讲和谐。三不许：不许体罚和变相体罚学生；不许讽刺挖苦学生；不许对自己教的学生搞有偿家教。
　　4、开展“四个一爱生活动”：规范自己每一次言行；上好每一节课；关爱每一个学生；让每一个学生有进步。
（三）、以组织建设为核心，充分发挥党支部的战斗堡垒作用
　　1、发挥思想政治工作的优势，深入细致地关心教职工的思想、工作和生活。以党员结对联系制度为抓手，每位党员联系一名教工、帮助一名学生，弘扬正气，发扬奉献精神，以身作则，发扬党员先进性，一个党员一面旗，在所在组室起到核心、带头、代表作用。组织退休教工回娘家活动，组织有关退休教师茶话会，切实关心有困难的教工和学生。
　　2、发挥党支部的组织优势，把学校优秀的一流、一线教师吸收到支部，做好2位同志的考察和发展工作。办好青年教师党章学习小组。做好党建工作归档工作。
　　3、发挥团队的引领示范作用，关心青年教师和学生的成长。我校青年教师较多，要给他们压担子，结对子，组织青年教师沙龙，帮助青年教师实现个人三年规划。以大宁社区英语角为载体，搞好社区教育。
　　4、发挥工会等群众组织的积极作用，继续完善校务公开和党务公开。加强工会自身建设，开好教代会，办好学校主网站和党建网站，让社会了解学校的发展进步和各项工作。
　　5、做好后备干部的选拔、推荐、培养工作。
　　6、发挥提高型工会组织的作用，开展学习型组织创建工作，以学习型组室为抓手，做好学校精神文明工作。
二、加强自主管理，扎实开展德育工作
（一）加强德育队伍建设，形成齐抓共管新局面
　　1．合理建构德育工作机制。学校要建立以年级组管理为核心的“三线”校园德育工作机制，即建立以校长――教导主任――年级组长――班主任――跟班教师为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；建立以校长――教导处――教研组――备课组――学科教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中，建立以学校党支部――年级党支部――团总支大队部――班委会团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。层层落实责任，做到机构和人员职责分明，本学期召开1～2次德育工作专题会议，定期研讨德育工作中出现的问题，及时制定解决问题的计划和措施。
　　2．搭建班主任工作论坛平台，抓好班主任队伍建设。选送新一批优秀班主任参加区班主任协会活动，开展“五个一”工程，即一个月召开两次班主任工作例会，一学期学习一本有关德育方面的书籍，一学期写一篇教育反思文章，一学期举办一次班主任工作经验交流会，一学年对每个学生进行一次家访。通过班主任工作论坛，实施、交流“五个一”工程，转变班主任的工作理念，增强工作的责任感，努力提高班主任工作水平。
　　3．建立健全德育网络。聘请法制副校长、法制辅导员等校外德育辅导员，力争确立校外德育基地2～3个，充分发挥德育基地的作用，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分发挥学生家长的作用，成立新一届家长学校，确保对预备年级家长进行按计划内容、学时分班培训，每学期召开两次家长会，通过家长学校、家长委员会和家校通网络等形式，拓宽家校沟通渠道，端正家长教育思想，改善教育行为，形成家校的育人合力。
（二）加强常规管理工作，形成德育工作新特点
　　1．加强班级管理。修订班级常规考核和班主任工作量化考核细则，认真落实《班主任工作规程》，积极开展文明班级和各项示范班级的建设以及优秀班集体的创建活动，评选 “三好学生”、“优秀学生干部”和“全面发展学有特长学生”，“ 和田之星”的评选活动，充分发挥榜样的激励作用，增强工作责任感，促进学生建康成长。
　　2．加强随班就读学生和后进生的管理。在各年级组建转化教研小组，建立跟踪教育档案，加强对心理问题的研究，每学期召开一次转化的经验交流会，每学期评选一次进步快的学生，积极转变后进生。
　　3．狠抓养成教育。继续加强中学生日常行为规范教育，要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来，组织开展好 “迎特奥，争做文明青少年”活动。切实抓好“文明礼仪伴我行”这项常规活动的开展和“两个常规”要求的落实工作。要坚持从抓学校常规管理入手，采取多种方法，着力抓好学生良好行为习惯的养成教育。要进一步完善学校红领巾文明岗考评程序与过程，以生管生，既体现管理的民主，又有效地培养了学生的管理能力。校园环境要坚持每天一扫两保，每周一大扫，每月一次卫生大检查。通过教育活动的开展和各项规范的落实，学生精神面貌有更大的改观，真正成为爱祖国、爱集体、守规范、讲文明的中学生。期末将评选出一批行为规范示范之星。
（三）推进德育系列化教育，形成德育工作新思路
　　学校构建以爱国主义教育为主线、责任教育为核心和养成教育为基础的和谐德育体系，积极推进德育系列化教育，把学生培养成为有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民，引导其中优秀分子将来成为坚定的共产主义战士。
　　1．突出爱国主义教育这一主线。坚持爱国主义、集体主义教育为主线，组织时政知识竞赛，秋游缅怀革命先烈和“歌唱祖国、歌唱生命”的合唱比赛等活动，深入爱国主义教育基地，培养爱国主义教育基地解说员，办好团校，加强学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，把学生培养成为具有爱国之情、效国之心、强国之志、报国之力的社会主义建设者奠基。
　　2．凸现责任教育这一核心。坚持“人人知责任，处处尽责任”的培养目标，组织开展感恩教育、心理健康教育、诚信教育和献爱心捐赠等活动，努力构建责任教育模式，确立责任教育内容，培养学生对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会和对祖国高度负责的精神。
　　3．确立年级德育主题内容，推进德育系列化教育。
预备年级：集体主义教育--“热爱集体，规范行为”；初一年级：爱国主义教育“迎接特奥，争做文明少年”；初二年级：生命教育“生命多采，炫出精彩”；初三年级：社会责任教育“努力学习，报效祖国”。
（四）深化德育科研工作，提升德育工作理论水平
　　重视德育理论研讨。要树立向科研要质量要效益的现代教育思想，认真学习科研理论，进行德育实践研究，加强对学校主课题中德育部分的研究工作，特别是要加强关于中学生在小班化建设环境下自主管理的研究和探索方面，鼓励全体教师认真撰写论文，积极向有关报刊杂志投稿，扩大德育理论研究成果。
三、推进二期课改，稳步提高教学质量
　　工作目标：开展精细化教学研究与管理，强化教师队伍建设，切实提高教师业务水平和驾驭课堂教学的能力及教学的针对性，夯实“减负增效”的基础，创建和谐教学氛围，促进师生共同发展，稳步提高教学质量。
具体工作如下：
　　1、不断加强和完善校长室、教导处及教研组的三级教学管理体制，提高教学管理的质量。
　　2、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。
　　3、继续深入开展信息技术与学科教学整合的研究，提高教师课堂教学的规范化水平。加快校园网资源开发。探索、总结电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。
　　4、继续围绕“好课的环节与技术”，在教研组进行专题讨论和研究，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。关注家常课研究，逐步提升我校教师的业务水平和知名度。
　　5、坚持"科研先导"，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。进一步加强校本培训，提高教师业务水平和教科研能力。
　　6、加强青年教师的培养，发挥骨干教师的示范和带头作用，培养一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍，促进学校可持续性发展。
　　7、以人文科学精神和现代教学思想为引导，开展学校的特色建设。（重点在语文教学和校本课程开发和研究）
　　8、加强学科建设。在教研组内营造共同研究教学内容、教学方法和教学手段，做到互教互学，共同提高，体现了备课有个性、上课有特色，辅导有特点，教学效果良好的教研氛围。力争使本组的教学水平在同类学校中名列前茅，并争取成为在区内有影响的优秀特色教研组。
　　9、强化质量意识，认真做好质量监控。在确保合格率的前提下，提高优良率、降低极差率。
　　10、加强初三毕业班工作。认真分析初二定位考的质量反馈，做好提档、保档、不掉档工作。加强班风、学风的管理，在抓好单科优良率和合格率的同时，确保2008年中考目标的实现。（初三工作计划另定）
四、其它工作
　　1．做好教导处和总务处的服务和后勤保障工作。
　　2．做好体育、卫生、艺术、科普教育、语言文字以及安全保卫、综合治理、文书档案、计划生育等各项工作。

上海市和田中学
2007年8月

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