青春献礼二十大，踔厉奋发新征程

作者：杨淑瑛　　　　发布时间：2022年11月14日

　　各位老师下午好！我是杨淑瑛，今天很荣幸有这个机会和大家分享我学习二十大报告的体会。举国关注举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利闭幕。从十八大到二十大，作为新时代十年的伟大变革的亲历者，中国共产党团结带领全国各族人民所取得的伟大成就和历史性胜利令我心潮澎湃。
　　习总书记在报告中指出：“青年强，则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”对习主席的这句话，我深有体会。我从家乡来到上海，从华东师大来到我们市北初级中学北校。一来到我们学校就受到了学校的各方面关怀和帮助，如我们青年教师有智慧成长工程，在这里我们不断学习如何转变角色，更好地成长为一名有教育方法、教育智慧的教师。不仅如此，学校还一直为我们青年教师提供不同的培训机会，如PBL项目学习学习、希沃学习等，一系列的学习都为我们拓展了视野，更加了解当下教育的新理论与新技术等，促使我们不断成长为一名与时俱进的新时代教师。在我们学校这个广阔的舞台，我们青年教师有许多的开课机会与交流机会，虽然我们如今还在不断学习和探索的阶段，但在学校的滋养下我相信我们青年教师一定会有更加无限和明朗的未来。
　　此外，习近平总书记在党的第二十次全国代表大会报告中再次强调党和国家要坚持科教兴国的策略，教育工作要明确为党育人，为国育才，办好人民满意的教育。在教育工作中要落实立德树人的根本任务。我深知，“立德树人”这四个字，分量很重。我们人民教师要始终把立德树人作为中心环节，在日常的教育教学工作中落实好立德树人的思想，利用好各种可以育人的资源和机会，做到对学生润物细无声的德育。
　　我从进入我校的第二年起开始担任8班班主任，我深知，在我教室内的每一个学生都是一个个家庭的一切，我用我的全身心去呵护他们，培养他们。在日常的班主任工作中，我以身作则，要求学生做到的事我自己也会做到，例如值日后要做到离校时和来校时，班级的卫生与座椅是一样干净整洁的，所以每日中午和放学，我都会和学生一起劳动。同时我也特别关心班级学生的思想教育，如培养他们的集体意识，培养他们正确对待挫折等。比如班级有一些学生会比较自我，不愿意为班集体做事情。我就先找这位学生了解其想法，分析其不愿意参与到班级活动之中的原因，归纳分析下来就是学生在家也是被照顾的一方，不懂的换位思考。或者就是不好意思主动展示自己，习惯于游离于班集体活动中。那么我就让和该生关系较好的同学，带着他慢慢参与到班级事务中，如帮助课代表发作业、参与班级出黑板报的活动等。当这些学生能够做出改变时，我就在班级中表扬他，例如肯定这位学生，说：“你接过作业，帮课代表发作业的那一刻，很有魅力哦。”学生听到以后会很不好意思，但是我相信他内心是高兴的。
　　在日常教学中我以身作则，春风化雨，落实立德树人根本任务，比如我以诗歌和他们讲述红军长征的不易，我借油画和他们讲狼牙山五壮士的英勇，我用散文和他们叙说北方小站的美丽。最让我欣慰的是，有一次我们在学习了《灯光》一文后，学生在其作文中也以灯光为标题，书写他内心中令人温暖的故事。看到作业中他们用稚嫩的笔迹写下“我终于明白了，什么是没有共产党就没有新中国。”“我幸福并感激着。”的话语，我就知道，这堂课我没白上。
　　作为一名党员教师，我将不断学习党的方针政策，强化在日常的教学教育中，贯彻落实爱国教育，社会主义教育的意识和措施，培养学生的责任意识、集体意识等，增强学生的文化自信和道路自信，努力实现润物细无声，培养学生成长为一名有担当，有责任的社会主义接班人。同时将积极利用好网络资源和社会资源，开拓学生的视野，培养学生自主关心国家大事的意识和视野，成长为一名与时俱进又有高质量发展观念的新时代人才，踔厉奋发、勇毅前行。