从教的箴言

作者：党支部　　　　发布时间：2016年11月16日

　　近期，根据市委、区委关于“两学一做”专题教育工作的要求并结合《教育系统“两学一做”专题教育工作实施方案》的精神，我校党支部在全校党员教师中开展了关于《从教的箴言》的征集活动。本次活动要求结合“两学一做”的学习内容，特别是习总书记七一讲话的要求，将自己在从教生涯中的心得体会浓缩成简短的微箴言、微心得，可以是对自己从教经历的总结，可以是对待教育事业的感悟，也可以是对后辈的激励。我校党员教师积极响应，结合自己的岗位特色和个人实际，认真撰写了自己的从教的箴言。我们希望通过本次活动，能够深入推进学习教育工作的开展并在全校努力营造良好的学习氛围，进一步激励广大党员提升党员意识、宗旨意识、责任意识，积极向身边的榜样看齐，争做知行合一、“四讲四有”的优秀党员。


就像世界上没有两片一模一样的树叶，每一个学生都有他独特的个性和潜质。教师的责任在于唤醒他们内心求知向上的种子；发现鼓励他们悄然萌芽的兴趣特长；及时勉力修正他们成长中偶然的偏离轨道。教育的初心是为了每一个学生的健康成长和终身发展，只要我们坚守这个理想信念，就会无惧风雨、无怨无悔、不断前行，一路播撒爱心，唤醒、抚育、引领学生走向成长。
　　　　   刘京  党支部副书记（主持工作）　　1995.6入党


孩子是一盏盏等待点亮的灯，老师在点亮孩子们的过程中，让孩子与教材对话、与同伴对话、与教师对话、与自己对话。在一次次对话中，老师不仅可以点亮孩子们的知识世界，更可以点亮他们的生活世界和心灵世界，从而让教育点亮孩子们的一生。
  盛毓  校长  1999.10入党


课堂是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
  孙玮  工会主席  1996.12入党


我相信只要我们一如既往地像对待自己的孩子一样用心陪伴着我们的学生，坚持以善良培育善良，以智慧启发智慧，以生命润泽生命，激发学生对知识的热情，对成长的信心，对社会的适应，对生命的珍视，我们一定能打造出一片属于每个和田人的和学艳阳天。
翁伟建  教导主任 2005.6入党


作为教师，要培养学生“会读书、会办事、会做人”。“会读书”指掌握获取知识的能力，“会做事”指能运用知识去解决实际问题，“会做人”则是指一个人拥有正确的价值观、人生观和思维模式。
胡舰  总务主任  2009.11入党


生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。爱是师生之间心灵沟通的桥梁，爱是教育事业蓬勃发展的力量。身为教育工作者，最大的梦想就是希望我们用师爱培育过的每个学生将来都能梦想成真、实现自己的人生价值！ 
张娱  校班主任   2005.12入党


师者，传道授业解惑，品为上；生者，精于勤荒于嬉，德为上。是以师须率先垂范、一丝不苟，生才得以文质彬彬、才德双收。师还需不忘初心，耐得住寂寞，守得住清贫，才能奋勇前行，臻于大善！
易传辉  德育主任  2012.11入党



没有追求的人生，是缺乏乐趣的人生；没有爱的付出，就难以感悟教育之真谛。 
陈霱  教科研副主任   2007.11入党




永远保持探索世界的热情，让你的教育教学变成一个俱乐部，使自己和学生们在探索的过程中体验这个世界的魅力！
李小燕  教科研副主任  2011.7入党


了解每个孩子的个性和学情，帮助他们寻找适合自己的道路。将他们引导逐步成为一个个能独立担当的、能够追求自由、幸福美好生活的人。我将把教师的信仰、责任、使命带到工作中，不断提高和完善自己，把“让每个孩子快乐的成长”作为自己的信念，默默耕耘，做好他们的“护花使者”！
闫艳  人事干部   2002.6入党


教师要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信；爱就是教育，没有爱便没有教育；教师的最大幸福就是把一批批孩子送往理想的彼岸。
史红   教师  1991.6入党


教师只有蹲下身子，放下架子，和学生平等沟通，才能真正走进学生的心灵，最后达到心与心的相通，情与情的交融，这样孩子就能“亲其师，信其道”。
黄海英  教师、教研组长  2001.7入党


真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
  严薇  教师 2012.12入党

掌握孩子不同的特点，努力尝试走进他们的心灵。对他们多一点鼓励，多一点耐心，会比纯粹的指责和批评来得有效果。我相信每个孩子都有向善向上的愿望，只要给他机会。所以，给留下来补作业的孩子一颗糖，一块饼干，他会觉得老师是关心和爱他的。他会觉得经常的这样不做作业是很愧对老师的，久而久之，他就可能改变一些坏习惯，努力做一个好学生。虽然这样的坚持可能比较漫长，如果是有效果的，我想这种坚持就是值得的。
杨玉凤  教师  1996.7入党


不忘初心，方得始终。做一名老师，一辈子学做老师。教师当言传身教，以德为先。不论做了多久，始终不能忘了教师个人的德行是最根本的。培养学生的良好德行也是第一位的。一年年工作以来，积累了不少教育经验。要做好一名老师，离不开学习，向身边的优秀老师学习。同样，离不开边学边做，离不开边做边反思。捧着一颗心来，不带半根草去。
沈敏峰  教师、年级组长   2014.6入党


后进生不仅在知识上差，更重要的在于心理上差，差就差在缺乏自信心。因而差生最需要得到教师和同学们的关心和赞扬。教师要善于发现差生身上的闪光点，千方百计地去表扬他，使他树立自信心，哪怕教师用友善的、赞许的眼光看他一眼也是好的。
  陈靖贤  教师 1999.12入党


保持阳光的心态，欣赏自己的职业，享受教育带来的快乐与幸福。
陈瑶  教师  2010.11入党


作为一名教师，要学会欣赏每一位学生，因为每一位学生是一个独立的个体，每一位学生有自己独特的个性，每一位学生有自己的优缺点。对学生的评判不能局限于他的成绩，要善于挖掘学生的优点，多肯定，多鼓励。
  程瑛  教师、年级组长  2011.12入党


教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。
刘晔  教师、教研组长  2007.11入党


以欣赏的眼光看学生，以宽容的心态面对学生，以积极的精神去激励、唤醒、鼓舞学生。
朱乐颖  教师、教研组长  2008.5入党


教师应在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。要牢记，教会学生学习，能使他受益一时，而教会学生做人，能使他受益终身！
高萍  教师 2001.12入党


用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
  郁红芹  教师 2006.12入党


把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
熊育超  教师、教工团书记  2010.4入党