干部作表率，党员树形象，课堂增效益，文化润人心

作者：党支部　　　　发布时间：2009年10月20日

　　9月23日，我校全体党员参加了闸北区教育系统第三批学习实践科学发展观活动的动员大会，9月24日，成立了本次活动的领导小组，并拟定了我校学习实践科学发展观活动的方案，9月25日，丁先波书记在全校教工大会上作宣传通报，明确学习科学发展观的重要意义，提高学习实践活动的知晓率。
　　我校参加全市第三批学习实践科学发展观活动分为三个阶段进行，第一阶段为学习调研阶段，从2009年9月下旬到11月上旬，第二阶段为分析检查阶段，从2009年11月中旬到12月中旬，第三阶段为整改落实及总结测评阶段，从2009年12月下旬到2010年月。
　　我们将继续推进师德师风建设，培育发扬和田四种精神。师德是学校稳定发展和质量提高的基石，我校一直把加强师德建设作为首要的工作任务来抓。和田中学在多年的发展中，老师们的高尚师德凝聚成了特有的和田四种精神，即：顾全大局、团结协作的团队精神，不计得失、乐于奉献的牺牲精神，勇于挑战、顽强拼搏的奋斗精神和热爱学生、严谨治学的敬业精神。通过本次第三批学习实践科学发展观活动的开展，我们将继续推进师德师风建设，培育发扬和田四种精神。
　　我们将以本次活动为契机，深入开展“五岗五比”党员责任区活动。“五岗五比”党员责任区活动是我校的党员特色工作，我们将以第三批学习实践科学发展观活动为契机，鼓励党员教师深入开展“五岗五比”活动，即站好学习岗，比学力；站好德育岗、比师德；站好课堂岗，比技能；站好思想岗，比奉献；站好生活岗，比形象，促使我校党员教师时时、处处都能起到模范带头作用。
　　我们将开展教学策略研究，提高党员教师教学创新意识。教学始终是学校各项工作的中心，是素质教育的重要组成部分。我们将以本次学习活动为契机，提高党员教师教学创新意识，带领老师加强教学研究，更新课程观念，改变传统的课堂教学方式和学生的学习模式，提高课堂教学效益，让学生的自主式学习、探究式学习、合作学习等多种学习方式在课堂有效呈现，使课堂体现以学生为本，富有旺盛的生命力。与此同时，我们将减轻学生的过重课业负担，分层布置作业，提高每个学生的学习效率，实现学校教育教学质量继续保持稳中有升。