程雯学习孟二冬体会

作者：程雯　　　　发布时间：2007年09月11日

星期五，我们预备年级全体教师组织学习了孟二冬老师的先进事迹，并且进行了深入的小组讨论。耳边听着孟老师种种先进事迹，一股力量在我的心中油然而生。作为一名中共预备党员、作为一名刚刚踏上工作岗位的青年教师来说，学习孟老师这种春蚕到死丝方尽的精神，就显得更加的重要了。以下就是我经过学习后的一些感想以及体会。

孟二冬，1957年生于安徽宿县，北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。多年来，他坚持党的教育方针，坚持不懈地教育学生追求真知、树立人生理想，被北京大学党委授予“优秀共产党员”和“优秀教师标兵”荣誉称号。　　2004年3月，孟二冬主动要求参加北京大学对口支援新疆石河子大学的教学工作。到石河子大学的第二周，他出现了严重的嗓子喑哑症状。医生做出“禁声”的医嘱后，他又强忍病痛站在了讲台上。2004年4月26日，他在剧烈的咳嗽中，坚持讲完《唐代文学》最后一节课，倒在讲台上。随后经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。 2006年4月23日凌晨1时20分，孟二冬因患恶性肿瘤（晚期），医治无效，在北京市肿瘤医院逝世，年仅49岁。

孟二冬教授是一个为人师表、道德高尚的人。“斯文有传，学者有师。”作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。孟二冬教授是一位“沉得下来”“钻得进去”的学者。他又是一位甘为人梯的教学者。“善教者以不倦之意须迟久之功。”在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。孟二冬教授是一位斗志昂扬的勇士。在他的生命遭遇到残酷的病魔时，人性的可贵与辉煌愈加迸发出耀眼的光芒。他的生命之河，无论是风平浪静，还是急流险滩，永远保持着一份让人心仪的恢宏而又恬静之气。 
阅读孟二冬教授用生命点滴写就的人生故事，我深切地感受到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。孟二冬教授身上所具有的深厚国学修养与鲜明时代精神，是传统与现代的完美融合。他是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。孟二冬始终把学生放在心上。他在教学上，以学生为本，坚持教书育人。孟二冬在做学问上，始终以学术为本，以服务于人的发展的学术为本。

作为一名年轻的新教师，我深为孟二冬老师的精神所感动。我要以孟二冬教授为榜样，自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任，开拓进取，努力做让人民满意的教师和教育工作者。我将以孟二冬同志为楷模，求真务实，珍爱生活，自强不息，为党和人民的教育事业，做出自己应有的贡献。

最后我想对自己提出几点要求，因为学习孟二冬的先进思想绝不光是一件挂在嘴边的事情，而是一种精神的延续。我要从身边做起，把一些最基本的要求落到实处。教书育人是教师的本职工作，在教学上，我要立志做到以学生为本，坚持以德育人，。在做学问上，我要把严谨治学四个字放在心底，时时为自己充电，以补充新知识。在为人处事上，我要尽自己所能帮助需要帮助的人，给学生以爱的教育，与同事和睦相处。我相信，只要每一个人能从自己最基本的本职工作做起，孟二冬老师的精神就能够得到真正的发扬光大。

程雯